جستجوی مقاله

اثر یادگیری مبتنی بر مسئله بر توان حل مسئله دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
امیرحسین میکانیکی -
صلاح الدین شریفی -
امین خدیور -
محمدرضا داداش پور -


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این مقاله با هدف بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) بر توان حل مسئله دانش‌آموزان نگاشته شده است. با توجه به ضعف نظام‌های آموزشی سنتی در پرورش مهارت حل مسئله به‌عنوان یک شایستگی پیچیده شناختی، رویکرد PBL به عنوان یک راهبرد یادگیری فعال و موقعیت‌محور مطرح می‌شود. این مقاله با روش مرور تحلیلی-تلفیقی، به بررسی مبانی نظری، مکانیزم‌های تأثیر و چالش‌های اجرای این رویکرد می‌پردازد. یافته‌ها نشان می‌دهد که PBL از طریق مواجهه‌ی دانش‌آموزان با مسائل واقعی، پیچیده و بی‌ساختار، ضمن ایجاد انگیزه درونی، به طور نظام‌مند تفکر انتقادی، خودراهبری در یادگیری، مهارت‌های پژوهشی و کار گروهی را تقویت می‌کند. این فرآیند، مستقیماً مراحل حل مسئله (شامل شناسایی مسئله، طرح راه‌حل، اجرا و ارزیابی) را در بافتی معنادار تمرین و درونی می‌سازد. در نتیجه، ادغام هوشمندانه‌ی PBL در برنامه‌ی درسی، نه تنها بر دانش محتوایی می‌افزاید، بلکه دانش‌آموزان را به حل‌کنندگان مسائل خلاق، انعطاف‌پذیر و تاب‌آور در برابر چالش‌های دنیای واقعی تبدیل می‌نماید.

کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری، تفکر انتقادی، آموزش، مشارکت فعال

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/875

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میکانیکی، امیرحسین و شریفی، صلاح الدین و خدیور، امین و داداش پور، محمدرضا، 1404، اثر یادگیری مبتنی بر مسئله بر توان حل مسئله دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/875
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، میکانیکی، امیرحسین ؛ صلاح الدین شریفی و امین خدیور و محمدرضا داداش پور)
برای بار دوم به بعد: (1404، میکانیکی؛ شریفی و خدیور و داداش پور)

جستجوی مقالات
ok