بررسی اختلال افسردگی در دانشآموزان: مروری بر شواهد و عوامل مؤثر
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
سوسن اسدی
هاجر زارع شیبانی
فاطمه پیلتن
فاطمه اسکندری
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
افسردگی، دانشآموزان، نوجوانان، سلامت روان، پیشگیری
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/776
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسدی ، سوسن و زارع شیبانی ، هاجر و پیلتن ، فاطمه و اسکندری ، فاطمه ، 1404، بررسی اختلال افسردگی در دانشآموزان: مروری بر شواهد و عوامل مؤثر، https://iran-journals.com/doc/776
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، اسدی ، سوسن ؛ هاجر زارع شیبانی و فاطمه پیلتن و فاطمه اسکندری )
برای بار دوم به بعد: (1404، اسدی ؛ زارع شیبانی و پیلتن و اسکندری )
