تحلیل تأثیر فعالیتهای یادگیری مبتنی بر طراحی و نوآوری در توانمندسازی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
نازنین نوری
کوثر تقی زاده
ناهید کسکنی
سمانه صمدی باروق
پوریا عبدالهی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری مبتنی بر طراحی، نوآوری آموزشی، توانمندسازی دانشآموزان، تفکر خلاق، مهارتهای حل مسئله.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/762
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نوری، نازنین و تقی زاده ، کوثر و کسکنی، ناهید و صمدی باروق، سمانه و عبدالهی، پوریا ، 1404، تحلیل تأثیر فعالیتهای یادگیری مبتنی بر طراحی و نوآوری در توانمندسازی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/762
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، نوری، نازنین ؛ کوثر تقی زاده و ناهید کسکنی و سمانه صمدی باروق و پوریا عبدالهی)
برای بار دوم به بعد: (1404، نوری؛ تقی زاده و کسکنی و صمدی باروق و عبدالهی)
