نقش معلمان در تقویت خودباوری و اعتمادبهنفس پایدار دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره سوم - پاییز 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
خودباوری، اعتمادبهنفس، بازخورد آموزشی، تدریس مشارکتی، رشد دانشآموزان.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/74
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بهادری، لیلا و نادرپور، رامین و ساعد اسبگرانی، امیرحسین و سیدآبادی، علیرضا، 1404، نقش معلمان در تقویت خودباوری و اعتمادبهنفس پایدار دانشآموزان ، https://iran-journals.com/doc/74
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، بهادری، لیلا؛ رامین نادرپور و امیرحسین ساعد اسبگرانی و علیرضا سیدآبادی)
برای بار دوم به بعد: (1404، بهادری؛ نادرپور و ساعد اسبگرانی و سیدآبادی)
