نقش بازخورد مثبت در تقویت انگیزه یادگیری دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
بازخورد مثبت، انگیزه یادگیری، عملکرد تحصیلی، خودکارآمدی، دانشآموزان، بازخورد سازنده، انگیزش درونی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/709
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حیدرزهی، زینب و آفریدون، مهدی و آذرکیش، زهرا و شهرکی شاهباز، کاووس، 1404، نقش بازخورد مثبت در تقویت انگیزه یادگیری دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/709
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حیدرزهی، زینب ؛ مهدی آفریدون و زهرا آذرکیش و کاووس شهرکی شاهباز)
برای بار دوم به بعد: (1404، حیدرزهی؛ آفریدون و آذرکیش و شهرکی شاهباز)
