جستجوی مقاله

بررسی چالش‌ها و فرصت‌های به‌کارگیری فناوری آموزشی در آموزش ابتدایی ایران

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فریاد محمدی کارشناسی علوم تربیتی-مدیریت و برنامه ریزی آموزشی شهر کامیاران مقطع ابتدایی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحولات سریع در حوزه فناوری‌های دیجیتال و نفوذ روزافزون آن‌ها در تمام ابعاد زندگی انسان، نظام‌های آموزشی را در سراسر جهان با چالش‌ها و فرصت‌های بی‌سابقه‌ای مواجه ساخته است. در ایران نیز آموزش ابتدایی به‌عنوان زیربنایی‌ترین سطح آموزش عمومی، از این روند جهانی متأثر شده و ضرورت بازنگری در شیوه‌های تدریس، یادگیری و مدیریت آموزشی را برجسته ساخته است. پژوهش حاضر به بررسی جامع چالش‌ها و فرصت‌های به‌کارگیری فناوری آموزشی در آموزش ابتدایی ایران می‌پردازد و تلاش دارد با رویکردی تحلیلی، تعامل میان سیاست‌های ملی آموزش‌وپرورش، آمادگی معلمان، زیرساخت‌های فناورانه و فرهنگ یادگیری دانش‌آموزان را تبیین نماید. از منظر نظری، فناوری آموزشی نه‌تنها ابزاری برای تسهیل یادگیری است، بلکه مفهومی چندبعدی است که به بازتعریف نقش معلم، تغییر ماهیت تعامل‌های کلاسی و توسعه شایستگی‌های دیجیتال دانش‌آموزان می‌انجامد. با این حال، محدودیت‌های زیرساختی، کمبود آموزش حرفه‌ای معلمان، مقاومت فرهنگی در برابر تغییر و نبود سیاست‌های منسجم ارزشیابی، از مهم‌ترین چالش‌هایی‌اند که تحقق کامل مزایای فناوری را با دشواری روبه‌رو می‌کنند. در مقابل، فرصت‌هایی چون افزایش جذابیت یادگیری، شخصی‌سازی آموزش، ارتقای عدالت آموزشی و تقویت ارتباط خانه و مدرسه، زمینه‌های امیدبخشی برای تحول واقعی آموزش ابتدایی فراهم کرده‌اند. این مقاله ضمن بررسی مطالعات داخلی و تطبیق با الگوهای جهانی، می‌کوشد با تبیین چرخه فرصت–چالش در فناوری آموزشی، راهکارهایی برای توانمندسازی معلمان، توسعه سیاست‌های یکپارچه فناوری و استفاده هوشمندانه از ابزارهای دیجیتال در مدارس ابتدایی ایران ارائه دهد. یافته‌های این پژوهش می‌تواند به سیاست‌گذاران، برنامه‌ریزان درسی و مدیران مدارس در جهت تصمیم‌سازی آگاهانه و بهره‌گیری مؤثر از فناوری در محیط‌های یادگیری کمک کند و مسیر حرکت نظام آموزشی را به سوی تحقق اهداف سند تحول بنیادین و تربیت نسل توانمند در عصر دیجیتال هموار سازد.

کلمات کلیدی فارسی :
فناوری آموزشی، آموزش ابتدایی، فرصت‌های آموزشی، چالش‌های فناوری، تحول یادگیری

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/618

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی، فریاد، 1404، بررسی چالش‌ها و فرصت‌های به‌کارگیری فناوری آموزشی در آموزش ابتدایی ایران، https://iran-journals.com/doc/618
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، محمدی، فریاد؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، محمدی؛)

جستجوی مقالات
ok