جستجوی مقاله

تحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رشد فردی، اجتماعی و تحصیلی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
آزیتا فخری کارشناسی علوم تربیتی( آموزش ابتدایی)


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در دنیای معاصر، نظام‌های آموزشی صرفاً به انتقال دانش نظری محدود نمی‌شوند، بلکه پرورش مهارت‌های زندگی به‌عنوان یکی از ارکان اساسی تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته است. آموزش مهارت‌های زندگی با هدف توانمندسازی دانش‌آموزان در مواجهه مؤثر با چالش‌های فردی، اجتماعی و تحصیلی طراحی می‌شود و نقش مهمی در ارتقای سلامت روان، افزایش خودآگاهی، تقویت مهارت‌های ارتباطی و بهبود تصمیم‌گیری ایفا می‌کند. پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی به بررسی میزان اثربخشی برنامه‌های آموزشی مبتنی بر مهارت‌های زندگی بر ابعاد مختلف رشد دانش‌آموزان می‌پردازد. نتایج مطالعات و یافته‌های پیشین نشان می‌دهد که اجرای هدفمند این برنامه‌ها می‌تواند موجب کاهش رفتارهای پرخطر، افزایش مسئولیت‌پذیری، بهبود تعاملات اجتماعی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان شود. در نهایت، مقاله بر ضرورت نهادینه‌سازی آموزش مهارت‌های زندگی در برنامه‌های درسی مدارس و نقش معلمان در اجرای اثربخش این آموزش‌ها تأکید دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های زندگی، آموزش مهارت‌محور، رشد اجتماعی دانش‌آموزان، سلامت روان، توانمندسازی دانش‌آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/617

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فخری، آزیتا ، 1404، تحلیل اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر رشد فردی، اجتماعی و تحصیلی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/617
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، فخری، آزیتا ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، فخری؛)

جستجوی مقالات
ok