نقش بازی‌های گروهی و فعالیت‌های مشارکتی در تقویت مهارت‌های حل تعارض در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال دوم شماره سوم - پاییز 1405
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
بازی‌های گروهی، فعالیت‌های مشارکتی، حل تعارض، دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی، مهارت‌های اجتماعی، آموزش ویژه.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4737
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خوش لقا، لیلا و حمیدپور، فاطمه و اشرف امینجان، سوسن و دشتی چوبر، آرزو ، 1405، نقش بازی‌های گروهی و فعالیت‌های مشارکتی در تقویت مهارت‌های حل تعارض در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی، https://iran-journals.com/doc/4737
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، خوش لقا، لیلا ؛ فاطمه حمیدپور و سوسن اشرف امینجان و آرزو دشتی چوبر)
برای بار دوم به بعد: (1405، خوش لقا؛ حمیدپور و اشرف امینجان و دشتی چوبر)
