معیارهایی برای سنجش نوآوری در داستاننویسی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال دوم شماره دوم - تابستان 1405
نویسندگان :
فرناز محمدی ارشناسی ارشدزبان وادبیات فارسی
قیدافه رزاقی کارشناسی زبان وادبیات فارسی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
معیارهای سنجش نوآوری، نوآوری در داستاننویسی، انگیزههای خلاقانه، فرآیندهای خلاقیت، سنجش خلاقیت در آموزش
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2304
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی، فرناز و رزاقی، قیدافه ، 1405، معیارهایی برای سنجش نوآوری در داستاننویسی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/2304
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، محمدی، فرناز؛ قیدافه رزاقی)
برای بار دوم به بعد: (1405، محمدی؛ رزاقی)
