دستیابی به همکاری مؤثر والدین و آموزگاران در تربیت دانشآموزان با نیازهای یادگیری متفاوت
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
نویسندگان :
ایاز عهدآزادی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
همکاری والدین و آموزگاران، تربیت دانشآموزان با نیازهای یادگیری خاص، مشارکت والدین، توسعه حرفهای معلمان، تنوع نیازهای یادگیری
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2630
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عهدآزادی، ایاز، 1405، دستیابی به همکاری مؤثر والدین و آموزگاران در تربیت دانشآموزان با نیازهای یادگیری متفاوت، https://iran-journals.com/doc/2630
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، عهدآزادی، ایاز؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، عهدآزادی؛)
