تأثیر استفاده از روش‌های تدریس تعاملی بر کاهش بی‌انگیزگی دانش‌آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
تدریس تعاملی، بی‌انگیزگی تحصیلی، انگیزش یادگیری، مشارکت دانش‌آموزان، یادگیری مشارکتی، محیط کلاس درس.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4635
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قاسمی، مهدی و جمال زئی ، زینت و قربانی، مرتضی و علیمیرزایی ، نجمه ، 1404، تأثیر استفاده از روش‌های تدریس تعاملی بر کاهش بی‌انگیزگی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/4635
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، قاسمی، مهدی؛ زینت جمال زئی و مرتضی قربانی و نجمه علیمیرزایی )
برای بار دوم به بعد: (1404، قاسمی؛ جمال زئی و قربانی و علیمیرزایی )
