جستجوی مقاله

نقش کمال‌گرایی در پیش‌بینی اضطراب اجتماعی در نوجوانان/جوانان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم - شماره سوم - پاییز 1405

نویسندگان :
مهرنوش حبیبی بابادی .


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

اضطراب اجتماعی به عنوان یکی از شایع‌ترین اختلالات روان‌شناختی در دوره نوجوانی و جوانی، به دلیل پیامدهای مخرب بر عملکردهای بین‌فردی و تحصیلی، همواره کانون توجه پژوهش‌های روان‌شناسی بوده است. در میان عوامل شخصیتی مؤثر بر شکل‌گیری و تداوم این اختلال، کمال‌گرایی به عنوان یک سازه چندبعدی، نقشی کلیدی ایفا می‌کند. هدف اصلی این پژوهش مروری، واکاوی نقش کمال‌گرایی در پیش‌بینی اضطراب اجتماعی در نوجوانان و جوانان از طریق سنتز یافته‌های پژوهشی موجود است. کمال‌گرایی با ابعاد سازگار و ناسازگار خود، از طریق سازوکارهایی نظیر حساسیت بالا به ارزیابی‌های منفی، خودانتقادی مفرط و ترس از شکست، بستر شناختی–هیجانی لازم برای بروز نشانه‌های اضطراب اجتماعی را فراهم می‌آورد. نتایج تحلیل‌ها نشان می‌دهد که کمال‌گرایی ناسازگار، به ویژه در مؤلفه‌های استانداردهای شخصی بالا و نگرانی از اشتباهات، همبستگی مثبت و معناداری با سطوح بالای اضطراب اجتماعی دارد، در حالی که کمال‌گرایی سازگار نقش تعدیل‌کننده کمتری در این زمینه ایفا می‌کند. این پژوهش با مرور مبانی نظری و شواهد تجربی، تبیین می‌کند که چگونه انتظارات کمال‌گرایانه در بافت‌های اجتماعی، فرد را به سوی اجتناب و گوشه‌گیری سوق می‌دهد. در نهایت، یافته‌های این بررسی حاکی از آن است که مداخله در ابعاد کمال‌گرایی، به ویژه کمال‌گرایی ناسازگار، می‌تواند به عنوان راهکاری پیشگیرانه در کاهش اضطراب اجتماعی در گروه‌های سنی حساس نوجوان و جوان عمل کند. این یافته‌ها ضمن تأکید بر لزوم توجه به نیم‌رخ‌های شخصیتی در محیط‌های آموزشی و بالینی، ضرورت ارتقای مهارت‌های خودتنظیمی هیجانی و بازسازی شناختی را برای مقابله با پیامدهای منفی کمال‌گرایی افراطی و کاهش نرخ ابتلا به اختلال اضطراب اجتماعی تبیین می‌کنند.

کلمات کلیدی فارسی :
اضطراب اجتماعی، کمال‌گرایی ناسازگار، نوجوانان و جوانان، ارزیابی منفی، سلامت روان.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4581

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حبیبی بابادی، مهرنوش ، 1405، نقش کمال‌گرایی در پیش‌بینی اضطراب اجتماعی در نوجوانان/جوانان، https://iran-journals.com/doc/4581
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حبیبی بابادی، مهرنوش ؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، حبیبی بابادی؛)

جستجوی مقالات

ok