جستجوی مقاله

اقدام پژوهی:چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین کنفرانس ملی و بین المللی روش شناسی پژوهش

نویسندگان :
شهرزاد شاهرخ قهفرخی کارشناسی ارشد رشته ریاضی محض( گرایش جبر )


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

وقتي كه بعدازچندين سال بازپايه دوم راگرفتم وباتوجه به نظر تمامي همكاراني كه دراين پايه فعاليت داشته اند، وهمه ي آنها اذعان كرده اندكه مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و...... براي دانش آموزان ونحوه ي آموزش اين كاربراي آن هابحثي بسيارمهم است .همه ي همكاراني كه دراين پايه تدريس داشته اند معتقدبودندكه اين مباحث تاسالهاي بعدي نيزبدرددانش آموزان مي خورندوبرخي تجربه هاي عملي مفيدي داشتند.نظرات آنها رايادداشت نمودم سپس به مطالعه چندكتاب واستفاده ازمطالب يكي دو سايت آموزشي اينترنتي پرداختم.ازبچه ها نيزنظرسنجي كردم كه تدريس درمحيط كلاس بهتراست يا حياط مدرسه سپس با مديرمدرسه هماهنگي كردم كه كدام زنگ ورزش ندارند .تا تدريس رادرحياط انجام دهم.

کلمات کلیدی فارسی :
ریاضی،دیرآموز،دانش آموزان،دوازدهم

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4505

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شاهرخ قهفرخی، شهرزاد ، 1404، اقدام پژوهی:چگونه توانستم به دانش آموزاني كه درس رياضي را دير مي آموزند آموزش دهم ؟، https://iran-journals.com/doc/4505
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، شاهرخ قهفرخی، شهرزاد ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، شاهرخ قهفرخی؛)

جستجوی مقالات

ok