جستجوی مقاله

نقش تاب‌آوری روان‌شناختی در کاهش استرس و افت تحصیلی دانش‌آموزان در دوران بحران

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 10

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
حمیدرضا طهماسبی فرد کارشناسی ارشدتکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی یزد
سمیه حافظی دکترای فقه و مبانی اسلامی دانشگاه آزاد تهران مرکز
مسعود غلامشاهی کارشناسی ارشد علوم قرآنی گرایش مستشرقان دانشکده علوم قرآنی شیراز
افسانه دهقانی کارشناسی ریاضی دانشگاه لرستان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف این پژوهش، تبیین نقش تاب‌آوری روان‌شناختی در کاهش استرس و افت تحصیلی دانش‌آموزان در دوران بحران بود. روش تحقیق از نوع مروری بود و با تمرکز بر مفاهیم تاب‌آوری، استرس ادراک‌شده و پیامدهای تحصیلی، شواهد پژوهشی و مداخله‌ایِ مرتبط در منابع منتخب تحلیل و طبقه‌بندی شد. یافته‌ها نشان داد تاب‌آوری روان‌شناختی با کاهش آسیب‌پذیری در برابر فشارهای روانی همراه است و می‌تواند شدت استرس را تعدیل کند؛ همچنین تاب‌آوری با متغیرهای تحصیلی مانند فرسودگی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه ارتباط دارد و در نتیجه از افت تحصیلی پیشگیری می‌کند. شواهد همچنین نشان داد راهبردهای مقابله‌ای نوجوانان با استرس ادراک‌شده با سطح تاب‌آوری مرتبط است و محیط مدرسه، نقش مهمی در شکل‌دهی و تقویت تاب‌آوری از طریق آموزش مهارت‌های زندگی و برنامه‌های مدرسه‌محور دارد. در بحث و نتیجه‌گیری، نتایج در پرتو پژوهش‌های مرتبط تبیین شد و روشن گردید که تاب‌آوری از مسیر تنظیم هیجان، تداوم تلاش، و بازسازی پیوند با مدرسه، اثر بحران را بر عملکرد تحصیلی کاهش می‌دهد و تقویت آن در سطح مدرسه، راهبردی عملی برای کاهش استرس و حفظ کیفیت یادگیری است.

کلمات کلیدی فارسی :
تاب‌آوری روان‌شناختی، استرس، افت تحصیلی، بحران

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4479

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طهماسبی فرد، حمیدرضا و حافظی، سمیه و غلامشاهی، مسعود و دهقانی، افسانه، 1405، نقش تاب‌آوری روان‌شناختی در کاهش استرس و افت تحصیلی دانش‌آموزان در دوران بحران ، https://iran-journals.com/doc/4479
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، طهماسبی فرد، حمیدرضا؛ سمیه حافظی و مسعود غلامشاهی و افسانه دهقانی)
برای بار دوم به بعد: (1405، طهماسبی فرد؛ حافظی و غلامشاهی و دهقانی)

جستجوی مقالات

ok