یادگیری هوشمند در مدارس آینده؛ ظرفیت‌های هوش مصنوعی برای تحول فرایند آموزش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 20

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
فاطمه دانایی دبیرستان نمونه دولتی پروین اعتصامی استان گلستان شهرستان علی آباد کتول

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/4427

چکیده فارسی :

تحول مفهوم یادگیری در دهه‌های اخیر، از فرایندی عمدتاً انتقالی به سوی الگویی مبتنی بر سازنده‌گرایی، تفاوت‌های فردی و یادگیری مادام‌العمر، پرسش‌های بنیادینی را درباره ساختار و کارکرد مدرسه به‌وجود آورده است. در همین حال، ظهور فناوری‌های هوشمند و به‌ویژه هوش مصنوعی، ظرفیت‌هایی را برای بازاندیشی در فرایند آموزش پدیدار ساخته که نه‌تنها به سطح ابزارهای کمکی محدود نمی‌شود، بلکه منطق طراحی یادگیری، نقش معلم و دانش‌آموز، سازوکارهای ارزشیابی و بازخورد، و حتی مفهوم مدرسه را تحت تأثیر قرار می‌دهد. مقاله مروری حاضر با هدف ترکیب و تحلیل ادبیات نظری و پژوهشی موجود درباره یادگیری هوشمند و ظرفیت‌های هوش مصنوعی برای تحول آموزش در مدارس آینده انجام شده است. رویکرد مقاله، مروری تحلیلی است و بر پایه بررسی پژوهش‌های داوری‌شده، مطالعات مروری نظام‌مند، گزارش‌های سازمان‌های بین‌المللی و چارچوب‌های سیاستی معتبر بنا شده است. محورهای اصلی بررسی شامل مفهوم‌شناسی یادگیری هوشمند، شخصی‌سازی مسیر یادگیری، سامانه‌های یادگیری تطبیقی، تحلیل داده‌های آموزشی، بازخورد و ارزشیابی هوشمند، هوش مصنوعی مولد و بازطراحی محتوا، تحول نقش معلم و دانش‌آموز، سواد و شایستگی‌های هوش مصنوعی، اخلاق و حریم خصوصی، عدالت آموزشی، و الزامات سیاست‌گذاری است. تمایز مفهومی میان «استفاده از هوش مصنوعی برای بهبود آموزش» و «آموزش درباره هوش مصنوعی و توسعه سواد آن» در سراسر مقاله حفظ شده است. یافته‌های حاصل از ترکیب ادبیات نشان می‌دهد که ظرفیت تحولی هوش مصنوعی در آموزش، مشروط به طراحی پداگوژیک انسان‌محور، آمادگی حرفه‌ای معلمان، زیرساخت عادلانه، سیاست‌گذاری شفاف و سازوکارهای حفاظت از داده است و اثربخشی آن به‌صورت قطعی و مستقل از این شرایط قابل ادعا نیست.

کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری هوشمند، هوش مصنوعی در آموزش، شخصی‌سازی یادگیری، سواد هوش مصنوعی، اخلاق هوش مصنوعی.