جستجوی مقاله

طراحی الگوی مدرسه هوشمند انسان‌محور با تأکید بر تعامل معلم، دانش‌آموز و فناوری‌های هوش مصنوعی

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی

نویسندگان :
مریم خجیر کارشناسی گرافیک
محبوبه بیگلری کاردانی مکانیک
فاطمه فاطمی الشریفی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
مجید شاملی کارشناسی ارشد علوم اجتماعی (جمعیت شناسی)


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحول دیجیتال و گسترش فناوری‌های هوش مصنوعی، الگوی سنتی مدرسه و فرایندهای یاددهی ـ یادگیری را با تغییرات بنیادینی مواجه ساخته است. در این میان، مدرسه هوشمند نباید صرفاً به‌عنوان محیطی مجهز به زیرساخت‌های فناورانه تلقی شود، بلکه باید محیطی انسان‌محور باشد که در آن فناوری در خدمت رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی دانش‌آموزان قرار گیرد. پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی مدرسه هوشمند انسان‌محور با تأکید بر تعامل معلم، دانش‌آموز و فناوری‌های هوش مصنوعی انجام شده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی ـ پیمایشی با رویکرد مدل‌سازی است. جامعه آماری پژوهش را مدیران، معلمان و کارشناسان حوزه آموزش و فناوری آموزشی تشکیل دادند. با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای، 250 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته بر اساس مؤلفه‌های مدرسه هوشمند، انسان‌محوری، شایستگی دیجیتال معلم، مشارکت دانش‌آموز و استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی بود. روایی محتوایی ابزار با نظر متخصصان و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ بررسی شد. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون تی تک‌نمونه‌ای، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی و مدل‌سازی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد که تعامل معلم و دانش‌آموز، نقش تسهیل‌گر معلم، شخصی‌سازی یادگیری با هوش مصنوعی، سواد هوش مصنوعی، زیرساخت فناورانه، اخلاق و حکمرانی داده و مشارکت خانواده و مدرسه از مؤلفه‌های اصلی الگوی مدرسه هوشمند انسان‌محور هستند. نتایج نشان می‌دهد که موفقیت مدرسه هوشمند بیش از آنکه به میزان تجهیزات فناورانه وابسته باشد، به کیفیت تعامل انسان و فناوری و توانایی مدرسه در حفظ عاملیت معلم و دانش‌آموز وابسته است.

کلمات کلیدی فارسی :
مدرسه هوشمند، انسان‌محوری، هوش مصنوعی، معلم، دانش‌آموز، یادگیری شخصی‌سازی‌شده، فناوری آموزشی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4231

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خجیر، مریم و بیگلری، محبوبه و فاطمی الشریفی، فاطمه و شاملی، مجید، 1404، طراحی الگوی مدرسه هوشمند انسان‌محور با تأکید بر تعامل معلم، دانش‌آموز و فناوری‌های هوش مصنوعی، https://iran-journals.com/doc/4231
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، خجیر، مریم ؛ محبوبه بیگلری و فاطمه فاطمی الشریفی و مجید شاملی)
برای بار دوم به بعد: (1404، خجیر؛ بیگلری و فاطمی الشریفی و شاملی)

جستجوی مقالات

ok