جستجوی مقاله

بررسی الزامات اخلاقی و تربیتی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی

نویسندگان :
مرضیه علوی کاخک کارشناسی بهداشت عمومی
علی قاسمی کارشناسی ارشد قرآن وحدیث
زهرا غلامی کارشناسی مدیریت خانواده
سیده راحله حسینی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

گسترش سریع فناوری‌های هوش مصنوعی و به‌ویژه ابزارهای هوش مصنوعی مولد، چشم‌انداز جدیدی را برای نظام‌های آموزشی ایجاد کرده است. مدارس به‌عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای شکل‌دهنده شخصیت، هویت و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان، در مواجهه با این فناوری نیازمند توجه همزمان به فرصت‌های آموزشی و الزامات اخلاقی و تربیتی آن هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی الزامات اخلاقی و تربیتی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس و شناسایی مهم‌ترین عوامل مؤثر بر استفاده مسئولانه از این فناوری است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی–پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پیشنهادی پژوهش شامل معلمان و دانش‌آموزان دوره متوسطه مدارس یک منطقه آموزشی است. در بخش آماری مقاله، داده‌های شبیه‌سازی‌شده مربوط به 300 نفر مورد استفاده قرار گرفته است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته 30 گویه‌ای با ابعاد عدالت و برابری، حفظ حریم خصوصی، شفافیت، مسئولیت‌پذیری، استقلال فکری، سلامت تربیتی و سواد هوش مصنوعی بود. نتایج شبیه‌سازی‌شده نشان داد که رعایت الزامات اخلاقی و تربیتی با پذیرش مسئولانه هوش مصنوعی رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین سواد هوش مصنوعی و آموزش اخلاق فناوری از عوامل مهم پیش‌بینی‌کننده استفاده مسئولانه از ابزارهای هوشمند بودند. در مقابل، نگرانی درباره حریم خصوصی، تبعیض الگوریتمی، انتشار اطلاعات نادرست، وابستگی شناختی و تضعیف تعامل انسانی از مهم‌ترین چالش‌ها شناسایی شدند. بر اساس نتایج، استفاده مطلوب از هوش مصنوعی در مدارس مستلزم تدوین سیاست‌های روشن، آموزش معلمان و دانش‌آموزان، نظارت انسانی، حفاظت از داده‌ها و حفظ محوریت ارزش‌های تربیتی است.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، اخلاق آموزشی، تربیت، مدارس، حریم خصوصی، عدالت آموزشی، سواد هوش مصنوعی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3998

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علوی کاخک، مرضیه و قاسمی، علی و غلامی ، زهرا و حسینی، سیده راحله، 1404، بررسی الزامات اخلاقی و تربیتی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس، https://iran-journals.com/doc/3998
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، علوی کاخک، مرضیه ؛ علی قاسمی و زهرا غلامی و سیده راحله حسینی)
برای بار دوم به بعد: (1404، علوی کاخک؛ قاسمی و غلامی و حسینی)

جستجوی مقالات
ok