جستجوی مقاله

تاثیر یادگیری بازی‌وار بر میزان مشارکت و یادگیری مفاهیم پیچیده در محیط‌های آموزشی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 22

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
منصوره حدیدی فوق دیپلم حسابداری، مربی پرورشی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف این پژوهش بررسی تاثیر رویکرد یادگیری بازی‌وار بر افزایش میزان مشارکت فعال دانش‌آموزان و تسهیل درک مفاهیم پیچیده آموزشی است.این پژوهش از نظر روش جمع‌آوری داده‌ها، بر پایه مطالعه کتابخانه‌ای و مرور نظام‌مند ادبیات پژوهش طراحی شده است. در این راستا، متون تخصصی، مقالات علمی و گزارش‌های پژوهشی مرتبط با حوزه یادگیری بازی‌وار و روانشناسی تربیتی در بازه زمانی اخیر مورد شناسایی و بررسی قرار گرفته‌اند.
در این مطالعه، اثر جایگزینی روش‌های سنتی با مکانیک‌های بازی در محیط‌های آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که استفاده از المان‌های رقابتی، سیستم پاداش و بازخورد فوری، منجر به کاهش اضطراب یادگیری و افزایش تمرکز بر روی موضوعات دشوار می‌شود.
نتایج حاکی از آن است که یادگیری بازی‌وار نه تنها انگیزه درونی یادگیرندگان را تقویت می‌کند، بلکه باعث انتقال مفاهیم انتزاعی به ساختارهای ذهنی ملموس‌تر می‌گردد که در نهایت منجر به ارتقای سطح یادگیری عمیق می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری بازی‌وار، مشارکت فعال، مفاهیم پیچیده، انگیزه درونی، محیط‌های آموزشی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3860

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حدیدی، منصوره، 1405، تاثیر یادگیری بازی‌وار بر میزان مشارکت و یادگیری مفاهیم پیچیده در محیط‌های آموزشی، https://iran-journals.com/doc/3860
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حدیدی، منصوره؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، حدیدی؛)

جستجوی مقالات
ok