تحلیل تأثیر هوش مصنوعی و محتوای درسی دیجیتال بر تقویت حافظه یادگیری در دانش آموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، محتوای درسی دیجیتال، حافظه یادگیری، دانشآموزان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3806
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صوفی، محبوبه و جهانی مقدم، صغری و جهانی مقدم، زینب و طالبی مقدم، بی بی زهرا ، 1404، تحلیل تأثیر هوش مصنوعی و محتوای درسی دیجیتال بر تقویت حافظه یادگیری در دانش آموزان، https://iran-journals.com/doc/3806
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صوفی، محبوبه ؛ صغری جهانی مقدم و زینب جهانی مقدم و بی بی زهرا طالبی مقدم)
برای بار دوم به بعد: (1404، صوفی؛ جهانی مقدم و جهانی مقدم و طالبی مقدم)
