تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر رشد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
مینا فراست دانشجوی دکتری مردم شناسی
سیده سپیده داودی دانشجوی دکتری مردم شناسی
نسرین شرفی نیا دانشجوی دکتری مردم شناسی

ثبت شده توسط : مهوش مرادی

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3765

چکیده فارسی :

آموزش مهارت‌های زندگی در دهه‌های اخیر به عنوان یکی از مهم‌ترین رویکردهای نظام‌های آموزشی برای ارتقای سلامت روان، رشد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته است. تغییرات سریع اجتماعی، فرهنگی و فناوری، دانش‌آموزان را با چالش‌های گوناگونی روبه‌رو کرده است که مقابله مؤثر با آن‌ها، تنها از طریق آموزش دروس نظری امکان‌پذیر نیست. ازاین‌رو، آموزش مهارت‌هایی مانند خودآگاهی، همدلی، ارتباط مؤثر، تصمیم‌گیری، حل مسئله، مدیریت هیجان‌ها، مدیریت استرس، تفکر خلاق، تفکر انتقادی و مسئولیت‌پذیری، به یکی از ضرورت‌های اساسی نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر رشد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان و با استفاده از روش توصیفی ـ تحلیلی و مطالعات کتابخانه‌ای انجام شده است. اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعه کتاب‌ها، مقالات علمی، پایان‌نامه‌ها، اسناد آموزشی و پژوهش‌های معتبر داخلی و خارجی گردآوری و با روش تحلیل محتوا بررسی شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت‌های زندگی موجب افزایش اعتمادبه‌نفس، خودکارآمدی، مسئولیت‌پذیری، سازگاری اجتماعی، خودکنترلی، مدیریت هیجان‌ها و تقویت روابط بین‌فردی دانش‌آموزان می‌شود. همچنین این آموزش‌ها با کاهش اضطراب، استرس، پرخاشگری و رفتارهای پرخطر، زمینه ایجاد محیطی آرام و مناسب برای یادگیری را فراهم می‌کنند. نتایج پژوهش همچنین بیانگر آن است که دانش‌آموزانی که مهارت‌های زندگی را فرا می‌گیرند، از انگیزه تحصیلی بیشتر، تمرکز بالاتر، توانایی بهتر در حل مسئله، مشارکت فعال‌تر در کلاس و عملکرد تحصیلی مطلوب‌تری برخوردار هستند. علاوه بر این، آموزش مهارت‌های زندگی باعث افزایش قدرت تصمیم‌گیری، ارتقای مهارت‌های ارتباطی، تقویت روحیه همکاری، بهبود سلامت روان و افزایش احساس رضایت از زندگی می‌شود. یافته‌ها نشان داد که نقش معلمان، خانواده‌ها، مشاوران مدارس و برنامه‌های آموزشی مهارت‌محور در موفقیت این آموزش‌ها بسیار مهم است. همچنین استفاده از روش‌های فعال تدریس، فعالیت‌های گروهی، ایفای نقش، بحث و گفت‌وگو و آموزش‌های عملی، اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی را افزایش می‌دهد. در مجموع، می‌توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت‌های زندگی یکی از مؤثرترین راهکارها برای رشد همه‌جانبه شخصیت دانش‌آموزان، ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش موفقیت تحصیلی و تربیت شهروندانی مسئولیت‌پذیر، توانمند و سازگار با نیازهای جامعه امروز است. بر این اساس، توسعه آموزش مهارت‌های زندگی در مدارس و گنجاندن آن در برنامه‌های آموزشی، ضرورتی انکارناپذیر برای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های زندگی، رشد شخصیتی، موفقیت تحصیلی، دانش‌آموزان، آموزش.