واکاوی نقش سامانههای هوش مصنوعی آموزشی بر مشارکت شناختی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی آموزشی، مشارکت شناختی، یادگیری شخصیسازیشده، بازخورد هوشمند
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3647
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صامعی برزکی، اعظم و جاهدی خیراباد، زهرا سادات و طالب زاده، رقیه و باقری کاو، فاطمه ، 1404، واکاوی نقش سامانههای هوش مصنوعی آموزشی بر مشارکت شناختی دانشآموزان ، https://iran-journals.com/doc/3647
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صامعی برزکی، اعظم؛ زهرا سادات جاهدی خیراباد و رقیه طالب زاده و فاطمه باقری کاو)
برای بار دوم به بعد: (1404، صامعی برزکی؛ جاهدی خیراباد و طالب زاده و باقری کاو)
