بررسی تأثیر مدیریت هوشمند کلاس درس مبتنی بر هوش مصنوعی بر روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 9

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
زهرا صدیق لیسانس مهندسی برق الکترونیک،آموزگار
لیلان نصیری لیسانس زیست شناسی ،مدیر
فاطمه باقرنیای جهرمی لیسانس شیمی،دبیر
نجیبه اسدیان هوراند کارشناسی ارشد ادبیات فارسی،دبیر
مهدی عطوفی دشت بیاض کارشناسی ارشد برق،فرهنگی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3437

چکیده فارسی :

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر مدیریت هوشمند کلاس درس مبتنی بر هوش مصنوعی بر روند پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان انجام شد. مسئله اصلی پژوهش آن است که چگونه بهره‌گیری از ابزارها و سامانه‌های هوش مصنوعی در مدیریت فرایند تدریس، ارزشیابی، بازخورددهی و کنترل رفتار آموزشی می‌تواند کیفیت یادگیری را ارتقا دهد. روش پژوهش از نوع کاربردی و به شیوه توصیفی-تحلیلی با مرور اسناد، مقالات علمی و یافته‌های پژوهشی مرتبط انجام گرفت. در روند پژوهش، ابتدا مبانی نظری مدیریت کلاس هوشمند و مؤلفه‌های هوش مصنوعی در آموزش شناسایی شد، سپس آثار آن بر شاخص‌های پیشرفت تحصیلی مانند یادگیری عمیق‌تر، مشارکت کلاسی، انگیزش تحصیلی و بهبود عملکرد آموزشی تحلیل گردید. مدل تحلیل مطالب بر پایه دسته‌بندی مفهومی داده‌ها و تفسیر کیفی یافته‌ها استوار بود. نتایج نشان داد که مدیریت هوشمند کلاس با فراهم‌سازی آموزش شخصی‌سازی‌شده، پایش مستمر عملکرد دانش‌آموزان، تشخیص سریع نقاط ضعف و قوت، و ارائه بازخورد فوری، نقش مؤثری در ارتقای پیشرفت تحصیلی دارد. همچنین استفاده از هوش مصنوعی موجب افزایش نظم آموزشی، صرفه‌جویی در زمان، بهبود تعامل معلم و دانش‌آموز و کاهش برخی چالش‌های مدیریتی کلاس می‌شود. با این حال، موفقیت این الگو به زیرساخت فناورانه، سواد دیجیتال معلمان و رعایت اصول اخلاقی در استفاده از داده‌های آموزشی وابسته است. در مجموع، می‌توان نتیجه گرفت که مدیریت هوشمند کلاس درس مبتنی بر هوش مصنوعی، در صورت به‌کارگیری صحیح، یکی از راهکارهای نوین و اثربخش برای بهبود کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان به شمار می‌آید.

کلمات کلیدی فارسی :
سنتی آموزش و مدیریت کلاس درس ،مشارکت دانش‌آموزان ،کیفیت آموزشی ،آموزش هوشمند، فناوری آموزشی