نقش عوامل روانی خانواده در عملکرد تحصیلی و یادگیری دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
عوامل روانی خانواده، عملکرد تحصیلی، یادگیری دانشآموزان، سلامت روان، روابط خانوادگی، حمایت عاطفی والدین، انگیزش تحصیلی، موفقیت آموزشی.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3343
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رجب زاده ، زهرا و السادات صدری ، فهیمه و ذوالفقاری ، مریم و قنبریان ، مریم و پازوکی، مهسا ، 1404، نقش عوامل روانی خانواده در عملکرد تحصیلی و یادگیری دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/3343
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، رجب زاده ، زهرا؛ فهیمه السادات صدری و مریم ذوالفقاری و مریم قنبریان و مهسا پازوکی)
برای بار دوم به بعد: (1404، رجب زاده ؛ السادات صدری و ذوالفقاری و قنبریان و پازوکی)
