جستجوی مقاله

رابطه عاطفی معلم و دانش‌آموز ابتدایی: سنگ‌بنای شکل‌گیری اعتماد‌به‌نفس و شخصیت کودک

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
افشین اکبرزاده .
جواد اکبری .
سعید علیزاده .


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

دوره ابتدایی یکی از مهم‌ترین مراحل رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان به شمار می‌آید؛ دوره‌ای که در آن بسیاری از ویژگی‌های شخصیتی، نگرش‌ها و باورهای فرد نسبت به خود و محیط پیرامون شکل می‌گیرد. در این میان، رابطه عاطفی میان معلم و دانش‌آموز از عوامل کلیدی در ایجاد احساس امنیت روانی، شکل‌گیری اعتمادبه‌نفس و رشد شخصیت کودکان محسوب می‌شود. معلم در این مقطع نه‌تنها انتقال‌دهنده دانش، بلکه الگوی رفتاری و منبع حمایت عاطفی برای دانش‌آموزان است. هنگامی که رابطه‌ای مبتنی بر احترام، همدلی، پذیرش و توجه میان معلم و دانش‌آموز برقرار باشد، کودکان احساس ارزشمندی و تعلق بیشتری به محیط مدرسه پیدا می‌کنند و با انگیزه و اعتماد بیشتری در فعالیت‌های آموزشی و اجتماعی مشارکت می‌نمایند. رابطه عاطفی مثبت می‌تواند زمینه‌ساز تقویت خودپنداره مثبت در دانش‌آموزان شود. دانش‌آموزانی که از سوی معلم مورد حمایت و تشویق قرار می‌گیرند، معمولاً نگرش مثبت‌تری نسبت به توانایی‌های خود دارند و در مواجهه با چالش‌های یادگیری، پشتکار بیشتری نشان می‌دهند. در مقابل، نبود ارتباط عاطفی مناسب یا وجود روابط سرد و تنش‌آمیز می‌تواند موجب کاهش اعتمادبه‌نفس، اضطراب تحصیلی و حتی افت انگیزه یادگیری در کودکان شود. از این رو، ایجاد رابطه‌ای گرم و حمایتگر میان معلم و دانش‌آموز می‌تواند به رشد متعادل شخصیت، تقویت مهارت‌های اجتماعی و افزایش احساس خودکارآمدی در کودکان کمک کند. در مجموع، رابطه عاطفی معلم و دانش‌آموز در دوره ابتدایی نقشی بنیادین در شکل‌گیری ابعاد مختلف شخصیت کودک ایفا می‌کند. توجه آگاهانه معلمان به ایجاد تعاملات مثبت، گوش دادن فعال، تشویق سازنده و درک تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان می‌تواند زمینه‌ای مناسب برای پرورش نسلی با اعتمادبه‌نفس، مسئولیت‌پذیر و دارای سلامت روان فراهم آورد.

کلمات کلیدی فارسی :
رابطه عاطفی معلم و دانش‌آموز، اعتمادبه‌نفس، شخصیت کودک، دانش‌آموزان ابتدایی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3317

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اکبرزاده ، افشین و اکبری ، جواد و علیزاده، سعید، 1405، رابطه عاطفی معلم و دانش‌آموز ابتدایی: سنگ‌بنای شکل‌گیری اعتماد‌به‌نفس و شخصیت کودک، https://iran-journals.com/doc/3317
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، اکبرزاده ، افشین؛ جواد اکبری و سعید علیزاده)
برای بار دوم به بعد: (1405، اکبرزاده ؛ اکبری و علیزاده)

جستجوی مقالات
ok