حیات آفاق یادگیری دیجیتال و بازاندیشی امانت علمی در آموزش معاصر
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
فاطمه جباری .
زهرا جباری .
حکیمه خلیلی محله .
فاطمه خلیلی محله .
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
اخلاق آموزشی، سواد فناوری، امانت علمی، یادگیری دیجیتال، همکاری هوشمند، تولید دانش دانشآموزی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3267
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جباری ، فاطمه و جباری ، زهرا و خلیلی محله ، حکیمه و خلیلی محله، فاطمه ، 1404، حیات آفاق یادگیری دیجیتال و بازاندیشی امانت علمی در آموزش معاصر، https://iran-journals.com/doc/3267
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، جباری ، فاطمه؛ زهرا جباری و حکیمه خلیلی محله و فاطمه خلیلی محله)
برای بار دوم به بعد: (1404، جباری ؛ جباری و خلیلی محله و خلیلی محله)
