جستجوی مقاله

نقش و وظایف معاونین پرورشی در بهبود فضای آموزشی

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
سعید آقامحمدی کارشناسی مهندسی شیمی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحقیقی حاضر با هدف بررسی نقش و وظایف معاونین پرورشی در بهبود فضای آموزشی - فرهنگی مدارس، بر اهمیت نقش مدیران پرورشی در توسعه محیطی سالم، انگیزشی و مشارکتی تأکید دارد؛ زیرا گسترش سازوکارهای حمایتی و نظارتی در قالب فعالیت‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی، از ضروریات جلب اعتماد و رضایت دانش‌آموزان و خانواده‌ها محسوب می‌شود. این مطالعه به منظور تبیین و تحلیل مفهومی وظایف معاونین پرورشی و بررسی تأثیر فعالیت‌های آنان بر بهبود فضای آموزشی، بر پایه رویکردهای روانشناسی تربیتی، جامعه‌شناسی آموزشی و نظریه‌های فرهنگی استوار است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که نقش فعال معاونین در طراحی و اجرای برنامه‌های فرهنگی، پشتیبانی روانی، و ارتقاء سطح همبستگی اجتماعی می‌تواند به کاهش ناهنجاری‌های رفتاری، افزایش رضایت‌مندی دانش‌آموزان و ارتقاء کیفیت آموزشی کمک شایانی کند. درنهایت، این پژوهش بر اهمیت سیاست‌گذاری‌های جامع و تربیتی جهت تقویت نقش معاونین پرورشی در نظام آموزشی تأکید دارد و نتایج آن، اثرات مستقیم و غیرمستقیم در بهبود سیاست‌ها، برنامه‌ریزی‌های آموزشی و توسعه فرهنگی مدارس دارد، و افق‌های جدیدی را در تحقیق، مدیریت و سیاست‌گذاری آموزش و پرورش باز می‌کند.

کلمات کلیدی فارسی :
نقش مدیران تربیتی، فضای آموزشی، بهبود کیفیت آموزش، توسعه حرفه‌ای معاونین، مشارکت دانش‌آموزان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3246

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقامحمدی، سعید، 1405، نقش و وظایف معاونین پرورشی در بهبود فضای آموزشی، https://iran-journals.com/doc/3246
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، آقامحمدی، سعید؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، آقامحمدی؛)

جستجوی مقالات
ok