بررسی عمیق چالشهای یادگیری دانشآموزان از منظر معلم خلاق
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی -
سال دوم شماره اول - بهار 1405
نویسندگان :
معصومه آقامحمدی کارشناسی روانشناسی
عادله آقامحمدی کارشناسی روانشناسی
محسن آقامحمدی کارشناسی مهندسی مکانیک
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
چالشهای یادگیری، مدرس خلاق، انگیزش تحصیلی، مهارتهای تدریس، تاثیرات آموزشی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/3244
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقامحمدی، معصومه و آقامحمدی، عادله و آقامحمدی، محسن، 1405، بررسی عمیق چالشهای یادگیری دانشآموزان از منظر معلم خلاق، https://iran-journals.com/doc/3244
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، آقامحمدی، معصومه؛ عادله آقامحمدی و محسن آقامحمدی)
برای بار دوم به بعد: (1405، آقامحمدی؛ آقامحمدی و آقامحمدی)
