بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مسئله و کاوشگری علمی بر توسعه تفکر خلاق و توانایی تحلیل در دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری، مسئله، کاوشگری علمی، تفکر خلاق، توانایی تحلیل، دانشآموزان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1820
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی، داود و ریاحی، مریم و حسنی کیا، علی و رحیمی پناه، زهره، 1404، بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر مسئله و کاوشگری علمی بر توسعه تفکر خلاق و توانایی تحلیل در دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1820
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حسینی، داود ؛ مریم ریاحی و علی حسنی کیا و زهره رحیمی پناه)
برای بار دوم به بعد: (1404، حسینی؛ ریاحی و حسنی کیا و رحیمی پناه)
