کاربرد رویکرد یادگیری تلفیقی در آموزش عالی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری، آموزش، فناوری، کلاس معکوس
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1024
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قسمتی ، اکرم و بنی عامریان ، اعظم و حسین زاده ، منیژه و جهانگیرپور، روناک ، 1404، کاربرد رویکرد یادگیری تلفیقی در آموزش عالی، https://iran-journals.com/doc/1024
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، قسمتی ، اکرم ؛ اعظم بنی عامریان و منیژه حسین زاده و روناک جهانگیرپور)
برای بار دوم به بعد: (1404، قسمتی ؛ بنی عامریان و حسین زاده و جهانگیرپور)
