بررسی ابعاد هوش مصنوعی در آموزش: مروری بر فرصت‌ها، چالش‌ها و چشم‌اندازهای آینده

دسته بندی موضوعی : علوم پایه

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 22

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش ملی و بین المللی هوش مصنوعی و آینده آموزش در جهان

نویسندگان :
آرزو ثابت
کلثوم صالحی
صغری حاجی زاده

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/3197

چکیده فارسی :

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم‌ترین تحولات دیجیتال نوظهور، در سال‌های اخیر تحولات چشمگیری در حوزه آموزش و فرایندهای یاددهی-یادگیری ایجاد کرده است. توسعه سامانه‌های هوشمند آموزشی، یادگیری شخصی‌سازی‌شده، تحلیل داده‌های آموزشی، ارزیابی خودکار، دستیارهای آموزشی هوشمند و ظهور هوش مصنوعی مولد، زمینه‌های جدیدی را برای ارتقای کیفیت آموزش، بهبود تجربه یادگیری و افزایش دسترسی به منابع آموزشی فراهم کرده است. در عین حال، گسترش کاربرد هوش مصنوعی در محیط‌های آموزشی با چالش‌ها و دغدغه‌های متعددی از جمله مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، امنیت داده‌ها، سوگیری الگوریتمی، شکاف دیجیتال، اعتبار ارزشیابی‌های آموزشی و تغییر نقش معلمان و یادگیرندگان همراه بوده است. از این رو، شناخت ظرفیت‌ها و محدودیت‌های این فناوری برای بهره‌برداری اثربخش از آن در نظام‌های آموزشی ضروری به نظر می‌رسد. هدف از این مقاله، بررسی و تحلیل فرصت‌ها، چالش‌ها و چشم‌اندازهای آینده هوش مصنوعی در آموزش است. این مطالعه با روش مروری تحلیلی و با بررسی پژوهش¬های علمی معتبر انجام شد. یافته‌ها نشان داد که هوش مصنوعی می‌تواند از طریق شخصی‌سازی فرایند یادگیری، ارائه بازخورد فوری، تسهیل تولید و مدیریت محتوای آموزشی، پشتیبانی از تصمیم‌گیری‌های آموزشی و افزایش تعامل یادگیرندگان، نقش مؤثری در بهبود کیفیت آموزش ایفا کند. همچنین فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی مولد و مدل‌های زبانی بزرگ، فرصت‌های تازه‌ای را برای طراحی محیط‌های یادگیری هوشمند و انعطاف‌پذیر فراهم کرده‌اند. با این حال، چالش‌هایی نظیر ملاحظات اخلاقی، شفافیت الگوریتم‌ها، وابستگی بیش از حد به فناوری، نابرابری در دسترسی به زیرساخت‌های دیجیتال و ضرورت ارتقای سواد هوش مصنوعی در میان ذی‌نفعان آموزشی، از مهم‌ترین موانع بهره‌گیری پایدار از این فناوری محسوب می‌شوند. در مجموع، هوش مصنوعی ظرفیت بالایی برای تحول نظام‌های آموزشی دارد، اما دستیابی به مزایای آن مستلزم تدوین سیاست‌های مناسب، توسعه زیرساخت‌های فناورانه، رعایت اصول اخلاقی و توانمندسازی معلمان و یادگیرندگان است. انتظار می‌رود در سال‌های آینده، هوش مصنوعی به یکی از مؤلفه‌های کلیدی آموزش هوشمند تبدیل شده و نقش فزاینده‌ای در طراحی، اجرا و ارزیابی فرایندهای آموزشی ایفا کند.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، آموزش، یادگیری هوشمند، فناوری‌های آموزشی، هوش مصنوعی مولد، فرصت‌ها، چالش‌ها، چشم‌اندازهای آینده