تبیین عملکرد کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی گیلان مبتنی بر مولفه های فرهنگی نیازسنجی آموزشی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
زهرا کاظمی كارشناسي ارشد مديريت دولتی -منابع انساني . موسسه آموزش عالی و غیر دولتی جهاد دانشگاهی استان گیلان zahrakazaemi@gmail.com

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2643

چکیده فارسی :

هدف از انجام پژوهش حاضر، مطالعه عملکرد کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی گیلان مبتنی بر مولفه های فرهنگی نیازسنجی آموزشی بود. پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی – همبستگی بود و جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رشت بودند که تعدادشان 1423 نفربود و تعداد 312 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بود و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش مدل¬سازی معادلات ساختاری توسط نرم افزار آماریSmart PLS3 استفاده شد. یافته ها نشان داد که تاثیر مولفه های فرهنگی و نیازسنجی آموزشی بر بهبود عملکرد کارکنان تاثیر دارد. بر اساس یافته ها می¬توان گفت که با تقویت مولفه های فرهنگی و تشخیص درست نیازسنجی آموزشی می توان از آن طریق میزان عملکرد کارکنان را ارتقاء بخشید.

کلمات کلیدی فارسی :
مولفه های فرهنگی، نیازسنجی آموزشی ، عملکرد کارکنان