جستجوی مقاله

راهکارهای ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان در خانواده و مدرسه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 13

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
لیلا حاتمی آباد شاپوری کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
سارا حیدری نتاج کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

سلامت روان دانش‌آموزان یکی از مهم‌ترین عوامل مؤثر بر رشد متعادل شخصیت، موفقیت تحصیلی و سازگاری اجتماعی آنان به شمار می‌آید. در سال‌های اخیر با توجه به تغییرات گسترده اجتماعی، فرهنگی و فناوری، توجه به سلامت روان کودکان و نوجوانان بیش از گذشته اهمیت یافته است. دانش‌آموزان در محیط‌های مختلفی مانند خانواده و مدرسه رشد می‌کنند و کیفیت روابط و شرایط موجود در این محیط‌ها می‌تواند تأثیر عمیقی بر وضعیت روانی آنان داشته باشد. خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی نقش اساسی در شکل‌گیری احساس امنیت، اعتماد به نفس و مهارت‌های هیجانی دانش‌آموزان دارد. در صورتی که روابط خانوادگی بر پایه احترام، حمایت عاطفی و ارتباط مؤثر شکل گرفته باشد، زمینه مناسبی برای رشد روانی سالم دانش‌آموزان فراهم می‌شود. از سوی دیگر مدرسه نیز به عنوان مهم‌ترین محیط اجتماعی بعد از خانواده، نقش تعیین‌کننده‌ای در سلامت روان دانش‌آموزان ایفا می‌کند. فضای مدرسه، شیوه تعامل معلمان با دانش‌آموزان، روابط میان همسالان و نوع برنامه‌های آموزشی همگی می‌توانند بر احساس آرامش یا اضطراب دانش‌آموزان اثرگذار باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان در دو بستر مهم خانواده و مدرسه انجام شده است. در این مطالعه تلاش شده است با مرور دیدگاه‌های نظری و یافته‌های پژوهشی، مهم‌ترین عوامل مؤثر بر سلامت روان دانش‌آموزان شناسایی و راهکارهایی برای بهبود وضعیت روانی آنان ارائه شود. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهد که ایجاد فضای عاطفی مثبت در خانواده، تقویت مهارت‌های ارتباطی والدین، توجه به نیازهای هیجانی کودکان، آموزش مهارت‌های زندگی، ایجاد محیط آموزشی حمایتی در مدرسه، کاهش فشارهای تحصیلی و افزایش مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی و آموزشی از جمله مهم‌ترین راهکارهای ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان محسوب می‌شوند. همچنین نقش معلمان در شناسایی مشکلات روانی دانش‌آموزان و ارائه حمایت‌های عاطفی و آموزشی بسیار مهم ارزیابی شده است. توجه به برنامه‌های مشاوره‌ای در مدارس و همکاری نزدیک میان خانواده و مدرسه نیز می‌تواند به پیشگیری از بسیاری از مشکلات روانی در میان دانش‌آموزان کمک کند. در مجموع می‌توان نتیجه گرفت که ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان نیازمند رویکردی جامع و هماهنگ میان خانواده، مدرسه و نظام آموزشی است تا زمینه رشد متعادل و سالم نسل آینده فراهم شود.

کلمات کلیدی فارسی :
سلامت روان، دانش‌آموزان، خانواده، مدرسه، بهداشت روان

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2600

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاتمی آباد شاپوری، لیلا و حیدری نتاج، سارا ، 1405، راهکارهای ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان در خانواده و مدرسه، https://iran-journals.com/doc/2600
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حاتمی آباد شاپوری، لیلا ؛ سارا حیدری نتاج)
برای بار دوم به بعد: (1405، حاتمی آباد شاپوری؛ حیدری نتاج)

جستجوی مقالات
ok