پیش بینی کار آفرینی بر اساس مهارتهای سه گانه و رهبری تحول گرا بین مدیران هنرستانهای پسرانه ناحیه 1و2 خرم آباد

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 23

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره سوم - پاییز 1404

نویسندگان :
زهرا زارع گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد دانشکده ادبیات و علوم انسانی، خرم آباد، ایران

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/2430

چکیده فارسی :

هدف این پژوهش ، پیش بینی کار آفرینی بر اساس مهارتهای سه گانه و رهبری تحول گرا بین مدیران هنرستانهای پسرانه ناحیه 1و2 خرم آباد بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت موضوع توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری مورد مطالعه شامل مدیران هنرستانهای پسرانه ناحیه 1و2 خرم آباد به تعداد 204 نفر ( 107 ناحیه 1 و 97 نفر ناحیه دو) در سال تحصیلی 1403/1402 بود. بر اساس جدول مورگان حجم نمونه ،136 نفر (71 مدیرناحیه یک و65 نفر مدیر ناحیه دو)تعیین و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند .ابزارجمع آوری داده ها شامل پرسشنامه رهبری تحول¬گرا (MLQ) باس (1996)، مهارت¬های سه¬گانه مدیریتی پرسشنامه کافمن- اسکاربورگ و لیندکویست (1999) و پرسشنامه كارآفريني سازماني هیل (2003 )بود.اطلاعات توسط نرم افزار spss21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت جهت تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون چندگانه به روش گام به گام استفاد شد.یافته های پژوهش نشان داد: متغیر مهارتهای سه گانه و رهبری تحول گرا پیش¬بینی کننده کار آفرینی مدیران هنرستانهای پسرانه ناحیه 1و2 خرم آباد هستند.یافته های تحلیل رگرسیون نیز نشان داد، که مهارتهای سه گانه به میزان 18 درصد از واریانس تغییرات و رهبری تحول گرا به میزان 13درصد از واریانس تغییرات کار آفرینی مدیران هنرستانهای پسرانه ناحیه 1و2 خرم آباد را پیش بینی می نمایند.

کلمات کلیدی فارسی :
کار آفرینی ، مهارتهای سه گانه ، رهبری تحول گرا، مدیران ،هنرستان.