تأثیر رابطه عاطفی معلم و دانشآموز بر پیشرفت تحصیلی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
رابطه عاطفی، معلم، دانشآموز، پیشرفت تحصیلی، انگیزه یادگیری
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2349
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیاح البرزی ، فرخنده و رخشنده ابرقوئی، مریم و قاسمی، گلزاده و اکبری ، شهره بانو، 1404، تأثیر رابطه عاطفی معلم و دانشآموز بر پیشرفت تحصیلی، https://iran-journals.com/doc/2349
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سیاح البرزی ، فرخنده ؛ مریم رخشنده ابرقوئی و گلزاده قاسمی و شهره بانو اکبری )
برای بار دوم به بعد: (1404، سیاح البرزی ؛ رخشنده ابرقوئی و قاسمی و اکبری )
