بررسی تأثیر الگوهای یادگیری فعال مشارکتی و تعاملی بر تعمیق یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره اول ابتدایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی
نویسندگان :
طیبه ایزدی آموزگار، آموزش و پرورش اسلامشهر
پری مرادی آموزگار، آموزش و پرورش بهارستان
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری فعال، مشارکتی، تعاملی، عملکرد تحصیلی، دانشآموزان، دوره اول ابتدایی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1990
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ایزدی، طیبه و مرادی، پری ، 1404، بررسی تأثیر الگوهای یادگیری فعال مشارکتی و تعاملی بر تعمیق یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره اول ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1990
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، ایزدی، طیبه ؛ پری مرادی)
برای بار دوم به بعد: (1404، ایزدی؛ مرادی)
