نقش معلم خلاق در ایجاد محیط‌های یادگیری الهام‌بخش و تأثیر آن بر توسعه فردی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
وحید پوررسول کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات ، کارشناس مسئول ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات ، گیلان / رشت vahidpourrasool@gmail.com
محدثه عرفانی دکتری معماری، هنرآموز، گیلان / بندر انزلی m.erfani9665@gmail.com

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1963

چکیده فارسی :

هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم خلاق در ایجاد محیط‌های یادگیری الهام‌بخش و تأثیر آن بر رشد شخصیتی و توسعه فردی دانش‌آموزان است. در نظام‌های آموزشی امروز، توجه صرف به انتقال دانش کافی نیست و لازم است شرایطی فراهم شود که دانش‌آموزان بتوانند توانایی‌های فکری، فردی و اجتماعی خود را نیز پرورش دهند. در این میان، معلم خلاق با به‌کارگیری روش‌های نوآورانه آموزشی، ایجاد فضای امن و حمایت‌گر و استفاده از فعالیت‌های تعاملی می‌تواند نقش مهمی در شکل‌گیری محیط‌های یادگیری الهام‌بخش ایفا کند. این پژوهش با رویکرد کیفی و به روش توصیفی ـ تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای انجام شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که خلاقیت معلمان در تدریس موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و تعامل بیشتر دانش‌آموزان در فرایند یادگیری می‌شود. همچنین محیط‌های یادگیری الهام‌بخش زمینه رشد مهارت‌های فردی مانند اعتمادبه‌نفس، استقلال فکری و حل مسئله و نیز مهارت‌های اجتماعی مانند همکاری، مسئولیت‌پذیری و ارتباط مؤثر را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند. نتایج پژوهش همچنین نشان می‌دهد که عواملی مانند آموزش حرفه‌ای معلمان، حمایت مدیران مدارس، تبادل تجربیات میان معلمان و استفاده از ابزارها و روش‌های متنوع آموزشی می‌تواند به تقویت خلاقیت معلمان کمک کند. در مجموع می‌توان نتیجه گرفت که توجه به پرورش خلاقیت معلمان و فراهم کردن شرایط لازم برای ایجاد محیط‌های یادگیری الهام‌بخش می‌تواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت آموزش و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان داشته باشد.

کلمات کلیدی فارسی :
معلم خلاق، محیط یادگیری الهام‌بخش، خلاقیت در تدریس، رشد شخصیتی، مهارت‌های فردی و اجتماعی.