نقش هوش هیجانی، مهارتهای ارتباطی و توانمندیهای عاطفی معلمان در بهبود انگیزش درونی دانشآموزان، کاهش اضطراب امتحان و ارتقای عملکرد تحصیلی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش هیجانی معلمان، مهارتهای ارتباطی، توانمندیهای عاطفی، انگیزش درونی دانشآموزان، اضطراب امتحان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1580
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
داشن، ناصر و عرب زاده، علی و سلطانی، علیرضا و ایزدی، سعیده، 1404، نقش هوش هیجانی، مهارتهای ارتباطی و توانمندیهای عاطفی معلمان در بهبود انگیزش درونی دانشآموزان، کاهش اضطراب امتحان و ارتقای عملکرد تحصیلی، https://iran-journals.com/doc/1580
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، داشن، ناصر ؛ علی عرب زاده و علیرضا سلطانی و سعیده ایزدی)
برای بار دوم به بعد: (1404، داشن؛ عرب زاده و سلطانی و ایزدی)
