راه کارهای تقویت ارتباط میان دبیران ومدیران مدارس برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
رقیه جاور کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دبیر
معصومه جاور کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، مدیر ابتدایی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1069

چکیده فارسی :

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای مؤثر برای تقویت ارتباط میان دبیران و مدیران مدارس جهت ارتقای سطح پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان است. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با مرور نظام‌مند منابع کتابخانه‌ای و اسنادی انجام شده است. مدل تحلیل مطالب بر اساس رویکرد کیفی و با استخراج مضامین اصلی از پژوهش‌های پیشین صورت گرفت. نتایج نشان داد که ایجاد جو اعتماد متقابل، برگزاری جلسات منظم مشورتی، شفافیت در انتقال expectations و هماهنگی در برنامه‌های درسی، نقشی کلیدی در موفقیت تحصیلی دارد. همچنین، حمایت مدیران از دبیران و توجه به بازخوردهای آنان، رضایت شغلی را افزایش و مستقیماً بر عملکرد دانش‌آموزان تأثیر مثبت می‌گذارد. در نهایت، هم‌افزایی میان این دو گروه منجر به ایجاد محیطی پویا و بالنده برای تعلیم و تربیت می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
ارتباط مؤثر، مدیر و دبیر، پیشرفت تحصیلی، همکاری آموزشی، محیط مدرسه.