هوش مصنوعی در مدیریت کلاس درس و تحلیل رفتارهای آموزشی در نظام آموزش و پرورش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
راضیه اعظم صادقی کارشناسی شیمی محض ، آموزگار ابتدایی ، خراسان رضوی r.azamsadeghi@gmail.com
شهربانو مجرد کارشناسی الهیات و معارف، معاون پرورشی، آموزگار ابتدایی ، خراسان رضوی / مشهد r.azamsadeghi@gmail.com
مرضیه فکور کارشناسی مشاوره و راهنمایی تحصیلی ، آموزگار ابتدایی ، خراسان رضوی / مشهد r.azamsadeghi@gmail.com

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/92

چکیده فارسی :

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری‌های نوین، ظرفیت بالایی برای تحول در نظام آموزش و پرورش دارد و می‌تواند به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری، مدیریت کلاس و تحلیل رفتارهای آموزشی کمک کند. این پژوهش با رویکرد تحلیلی کیفی و کتابخانه‌ای به بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش و بهینه‌سازی مدیریت کلاس پرداخته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که سیستم‌های هوشمند قادرند داده‌های تحصیلی، رفتاری و هیجانی دانش‌آموزان را تحلیل کنند، الگوهای یادگیری و رفتار را شناسایی نمایند و برنامه‌های آموزشی متناسب با نیازها و توانایی‌های فردی ارائه دهند. هوش مصنوعی امکان ارائه بازخورد لحظه‌ای و شخصی‌سازی شده، پیش‌بینی مشکلات تحصیلی و رفتاری و بهینه‌سازی زمان و منابع آموزشی را فراهم می‌سازد، که این عوامل موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و یادگیری مؤثر دانش‌آموزان می‌شود. همچنین، بهره‌گیری از هوش مصنوعی به کاهش بار کاری معلمان، ارتقای عدالت آموزشی و ایجاد محیط کلاس سالم و پاسخگو کمک می‌کند. با این حال، استفاده مؤثر از این فناوری نیازمند توسعه زیرساخت‌های فناوری، آموزش و توانمندسازی معلمان، رعایت امنیت و حریم خصوصی داده‌ها و طراحی سیاست‌ها و برنامه‌ریزی کلان در نظام آموزش و پرورش است. در نهایت، هوش مصنوعی می‌تواند به عنوان ابزاری مکمل و تقویت‌کننده توانایی‌های انسانی، مسیر تحول نظام آموزش سنتی به آموزش هوشمند و داده‌محور را هموار سازد.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، مدیریت کلاس، یادگیری شخصی‌سازی شده، تحلیل رفتار آموزشی، آموزش هوشمند.