مدیریت هیجانات در مدرسه از رویکرد روانشناسی کاربردی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره چهارم - زمستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت هیجانات، مدرسه، روانشناسی کاربردی، سلامت روان، مهارتهای هیجانی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/91
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تاک باوی، مریم و حمزیان، مهری و کرامتی دربندی، زهرا و برهانی، معصومه، 1404، مدیریت هیجانات در مدرسه از رویکرد روانشناسی کاربردی، https://iran-journals.com/doc/91
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، تاک باوی، مریم؛ مهری حمزیان و زهرا کرامتی دربندی و معصومه برهانی)
برای بار دوم به بعد: (1404، تاک باوی؛ حمزیان و کرامتی دربندی و برهانی)
