تحلیل الگوهای یادگیری تعاملی در کلاس درس و نقش آنها در رشد شایستگیهای ارتباطی و اجتماعی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
یادگیری تعاملی، کلاس درس، رشد شایستگی، ارتباطی، اجتماعی، دانشآموزان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/909
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرادی، زینب خاتون و خسروی، مهین و دارابی، فاطمه و گودرزی، فریبا ، 1404، تحلیل الگوهای یادگیری تعاملی در کلاس درس و نقش آنها در رشد شایستگیهای ارتباطی و اجتماعی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/909
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مرادی، زینب خاتون ؛ مهین خسروی و فاطمه دارابی و فریبا گودرزی)
برای بار دوم به بعد: (1404، مرادی؛ خسروی و دارابی و گودرزی)
