مدیریت مشارکتی و نشاط تحصیلی در مدارس ابتدایی محمودآباد

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 8

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
علیرضا عباسی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/906

چکیده فارسی :

هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر الگوهای مدیریت مشارکتی بر میزان نشاط و پویایی دانش‌آموزان در مقطع ابتدایی شهرستان محمودآباد است. با توجه به ویژگی‌های فرهنگی و اجتماعی این منطقه، مدیران مدارس می‌توانند با بهره‌گیری از پتانسیل‌های بومی و مشارکت والدین، فضای آموزشی را از حالت سنتی به فضایی پویا تبدیل کنند. یافته‌های این نوشتار نشان می‌دهد که تفویض اختیار به شورای دانش‌آموزی و درگیر کردن خانواده‌ها در تصمیم‌گیری‌های اجرایی، منجر به کاهش استرس و افزایش تعلق خاطر دانش‌آموزان به محیط مدرسه می‌گردد.

کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت آموزشی، مدرسه شاد، محمودآباد، مشارکت والدین، آموزش ابتدایی