جستجوی مقاله

راه کارهای تقویت مهارت های ارتباطی واجتماعی دانش آموزان برای زندگی گروهی درمحیط مدرسه وجامعه

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فیض اله سیف الهی فوق لیسانس روان شناسی تربیتی، آموزگار
نصیبه بابائی لیسانس زبان وادبیات فارسی، آموزگار


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای مؤثر برای ارتقای مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی دانش‌آموزان جهت توفیق در زندگی گروهی در محیط‌های مدرسه و جامعه است. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی و با مرور نظام‌مند منابع کتابخانه‌ای انجام شده است. مدل تحلیل مطالب بر پایه کدگذاری سه‌مرحله‌ای (باز، محوری و انتخابی) استوار بود تا داده‌های کیفی به دست آمده دسته‌بندی شوند. نتایج نشان داد که تقویت مهارت‌های گفتاری، گوش دادن فعال، همدلی و حل تعارض، نقشی کلیدی در کاهش پرخاشگری و افزایش انسجام گروهی دارد. همچنین، آموزش تعاملات غیرکلامی و تمرین مشارکت در پروژه‌های گروهی، توانایی دانش‌آموزان را در سازگاری اجتماعی به‌طور معناداری بالا می‌برد. در نهایت، پیشنهاد می‌شود برنامه‌های درسی مدارس با کارگاه‌های آموزشی مهارت‌های زندگی ادغام شوند تا بستر مناسبی برای رشد شخصیت اجتماعی نسل آینده فراهم گردد.

کلمات کلیدی فارسی :
مهارت‌های ارتباطی، مهارت‌های اجتماعی، زندگی گروهی، دانش‌آموزان، تعاملات مدرسه، همدلی، حل تعارض.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/899

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیف الهی، فیض اله و بابائی، نصیبه ، 1404، راه کارهای تقویت مهارت های ارتباطی واجتماعی دانش آموزان برای زندگی گروهی درمحیط مدرسه وجامعه، https://iran-journals.com/doc/899
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سیف الهی، فیض اله ؛ نصیبه بابائی)
برای بار دوم به بعد: (1404، سیف الهی؛ بابائی)

جستجوی مقالات
ok