جستجوی مقاله

تأثیر بازخورد سازنده معلم بر افزایش انگیزه یادگیری

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
امیرحسین میکانیکی -
صلاح الدین شریفی -
امین خدیور -
محمدرضا داداش پور -


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این مقاله با هدف تبیین تأثیر بازخورد سازنده معلم بر افزایش انگیزه یادگیری دانش‌آموزان نگاشته شده است. با وجود غلبه بازخوردهای کلی، قضاوتی و نمره‌محور در نظام‌های آموزشی، شواهد پژوهشی نشان می‌دهد که بازخورد سازنده با ویژگی‌هایی همچون توصیفی بودن، تمرکز بر فرآیند، عمل‌گرا بودن و ارائه راه‌حل می‌تواند به عنوان یک اهرم انگیزشی قدرتمند عمل کند. این مقاله با روش مرور تحلیلی-توصیفی، به بررسی مکانیسم‌های نظری این تأثیر از منظر روان‌شناسی تربیتی (به ویژه نظریه خودتعیین‌گری و خودکارآمدی) می‌پردازد. یافته‌ها حاکی از آن است که بازخورد سازنده از طریق ارضای نیازهای روان‌شناختی اساسیِ شایستگی، خودمختاری و ارتباط، تقویت باور رشد‌نگری و افزایش خودکارآمدی تحصیلی، انگیزه درونی و تداوم یادگیری را تقویت می‌نماید. در پایان، با ارائه الگوهای عملی برای طراحی و ارائه بازخورد مؤثر، بر ضرورت تغییر نگرش از ارزشیابی قضاوتی به ارزشیابی حمایتی و آموزش این مهارت کلیدی به معلمان تأکید می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
بازخورد سازنده، انگیزه، یادگیری، ارزشیابی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/881

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میکانیکی، امیرحسین و شریفی، صلاح الدین و خدیور، امین و داداش پور، محمدرضا ، 1404، تأثیر بازخورد سازنده معلم بر افزایش انگیزه یادگیری، https://iran-journals.com/doc/881
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، میکانیکی، امیرحسین ؛ صلاح الدین شریفی و امین خدیور و محمدرضا داداش پور)
برای بار دوم به بعد: (1404، میکانیکی؛ شریفی و خدیور و داداش پور)

جستجوی مقالات
ok