آموزش چندحسی (Multi-sensory Learning): انطباق روشهای تدریس با سبکهای مختلف یادگیری
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
نرگس نرگس احمدی میاندهی
الهام فلاح مهنه الهام فلاح مهنه
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزش چندحسی، سبکهای یادگیری، VARK، انطباق تدریس، پردازش شناختی، UDL
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/865
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نرگس احمدی میاندهی، نرگس و الهام فلاح مهنه، الهام فلاح مهنه، 1404، آموزش چندحسی (Multi-sensory Learning): انطباق روشهای تدریس با سبکهای مختلف یادگیری، https://iran-journals.com/doc/865
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، نرگس احمدی میاندهی، نرگس ؛ الهام فلاح مهنه الهام فلاح مهنه)
برای بار دوم به بعد: (1404، نرگس احمدی میاندهی؛ الهام فلاح مهنه)
