جستجوی مقاله

مدل‌های نوین ارزشیابی آموزشی و تأثیر آن‌ها بر پیشرفت تحصیلی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
رحیمه محمودنژاد کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد مرکز بناب
مریم محمودنژاد دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد بناب
حسین عباسیان گول کارشناشی فناوری اطلاعات


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

ارزشیابی آموزشی در تحول نظام‌های یادگیری نقشی محوری دارد. این مقاله با هدف بررسی مدل‌های نوین ارزشیابی آموزشی و تأثیر آن‌ها بر پیشرفت تحصیلی نگاشته شده است. در برابر محدودیت‌های مدل‌های سنتی (تمرکز بر نمره، حافظه‌محوری و اضطراب‌آفرینی)، رویکردهای جدیدی مانند ارزشیابی تکوینی، ارزیابی اصیل، سنجش مبتنی بر عملکرد و پوشه‌کار مطرح شده‌اند که بر فرآیند یادگیری، بازخورد سازنده و مشارکت فعال یادگیرنده تأکید دارند. این مقاله با روش مروری-تحلیلی نشان می‌دهد که این مدل‌ها از طریق تقویت یادگیری عمیق، افزایش انگیزش درونی، توسعه خودتنظیمی و پرورش مهارت‌های فراشناختی، پیشرفت تحصیلی را به‌صورت کیفی و پایدار تسهیل می‌کنند. در نهایت، تغییر پارادایم از «ارزشیابی از یادگیری» به «ارزشیابی برای یادگیری و به‌عنوان یادگیری»، به عنوان جوهره تحول در سنجش آموزشی معرفی می‌شود

کلمات کلیدی فارسی :
ارزشیابی آموزشی، ارزیابی، پیشرفت تحصیلی ،پوشه کار

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/860

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمودنژاد ، رحیمه و محمودنژاد، مریم و عباسیان گول، حسین ، 1404، مدل‌های نوین ارزشیابی آموزشی و تأثیر آن‌ها بر پیشرفت تحصیلی، https://iran-journals.com/doc/860
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، محمودنژاد ، رحیمه ؛ مریم محمودنژاد و حسین عباسیان گول)
برای بار دوم به بعد: (1404، محمودنژاد ؛ محمودنژاد و عباسیان گول)

جستجوی مقالات
ok