شیوه های تقویت تمرکز در محیط کلاس

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 14

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
معصومه دشتبان دانشجوی دکتری آنالیز ریاضی ، دانشگاه تبریز
محمود رضا زمانلو دانشجوی دکتری تاریخ و تمدن ملل ، دانشگاه آزاد خوی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/836

چکیده فارسی :

تمرکز دانش‌آموزان در محیط کلاس یکی از عوامل کلیدی در موفقیت آموزشی آن‌ها محسوب می‌شود. تکنیک‌های تقویت تمرکز می‌توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و یادگیری بهتر دانش‌آموزان کمک کنند. در این راستا، استفاده از روش‌های متنوع و جذاب آموزشی از جمله بازی‌های آموزشی، فعالیت‌های گروهی و تمرین‌های تنفسی می‌تواند به جذب و حفظ توجه دانش‌آموزان کمک کند (حسینی و احمدی، ۱۴۰۰). همچنین، ایجاد یک محیط کلاس مناسب و آرام با نور مناسب و کاهش عوامل حواس‌پرتی نیز می‌تواند تأثیر مثبتی بر تمرکز دانش‌آموزان داشته باشد (زارع و جلیلی، ۱۳۹۹). پژوهش‌ها نشان می‌دهند که آموزش مهارت‌های خودتنظیمی و مدیریت زمان به دانش‌آموزان، باعث افزایش تمرکز آن‌ها در کلاس می‌شود (رستمی و قاسمی، ۱۴۰۱). از دیگر تکنیک‌های مؤثر می‌توان به استفاده از فناوری‌های آموزشی و ابزارهای دیجیتال اشاره کرد که می‌توانند یادگیری را برای دانش‌آموزان جذاب‌تر کنند (عظیمی و شفیعی، ۱۳۹۸). همچنین، اجرای فعالیت‌های حرکتی و تنوع در روش‌های تدریس می‌تواند به حفظ توجه و تمرکز دانش‌آموزان کمک کند (مهدی‌زاده و یوسفی، ۱۴۰۰). به طور کلی، ترکیب تکنیک‌های مختلف و ایجاد یک محیط یادگیری مثبت، نقش بسزایی در تقویت تمرکز دانش‌آموزان در کلاس دارد و می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری آن‌ها منجر شود

کلمات کلیدی فارسی :
:دانش اموزان ، محیط کلاس ، تقویت تمرکز ، کیفیت اموزش ، کلید موفقیت .