رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و نگرانی از تصویر بدنی با اختلالات اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان گرگان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 15

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فاطمه ع علیشاهی
محمد مهدی مهدی معطوفی
زهرا کوه زاد
نرجس سلیمی خورشیدی
اعظم شاکری

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/832

چکیده فارسی :

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و نگرانی از تصویر بدنی با اختلالات اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان گرگان می باشد. این پژوهش از نظر ماهیت توصیفی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش همبستگی است. جامعه آماري اين تحقيق شامل دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان گرگان در سال تحصيلي 1404-1403 است که تعداد آن 2900 نفر می باشد. نمونه پژوهش بوسيله نمونه گيري در دسترس با توجه به نرم افزار G-Power به تعداد 336 نفر به نسبت برابر 168 نفر پسر و 168 نفر دختر انجام خواهد شد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی و با استفاده از پرسشنامه های طرح‎واره ها‎ی یانگ (YSQ-SF)، نگرانی از تصویر بدنی لیتلتون و همکاران (2005) و اضطراب اجتماعی پانیک (1984) می باشد. نتایج تحلیلی تحقیق نیز نشان دادند که بین متغیرهای مستقل تحقیق با متغیر وابسته (طرحواره های ناسازگار اولیه ، نگرانی از تصویر بدنی و اختلالات اضطراب اجتماعی ) رابطه معناداری به دست آمده است. بین مولفه های طرحواره های ناسازگار اولیه با مقدار آزمون (590/0)، نگرانی از تصویر بدنی با مقدار آزمون (719/0) و اختلالات اضطراب اجتماعی با مقدار آزمون (609/0) با متغیر اختلالات اضطراب اجتماعی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
طرح‌واره های ناسازگار اولیه، نگرانی از تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی