نقش معلمان در شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری وکمک به درمان انها درمحیط مدرسه
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
اختلالات رفتاری، معلمان، شناسایی زودهنگام، مداخله مدرسهای، سلامت روان، دانشآموزان.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/829
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ذبیحی، پروین و فرج زاده، میترا و ورشادی، اکرم و آقا بالازاده ، معصومه، 1404، نقش معلمان در شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری وکمک به درمان انها درمحیط مدرسه، https://iran-journals.com/doc/829
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، ذبیحی، پروین ؛ میترا فرج زاده و اکرم ورشادی و معصومه آقا بالازاده )
برای بار دوم به بعد: (1404، ذبیحی؛ فرج زاده و ورشادی و آقا بالازاده )
