جستجوی مقاله

جایگاه آموزش مهارت‌های زندگی در ارتقای شایستگی‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان در نظام آموزشی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
فهیمه صالحی
حمزه خانی
صدیقه موسوی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در سال‌های اخیر، با پیچیده‌تر شدن شرایط زندگی فردی و اجتماعی، نظام‌های آموزشی بیش از پیش به ضرورت آموزش مهارت‌های زندگی به‌عنوان یکی از ارکان اساسی تربیت همه‌جانبه توجه نشان داده‌اند. آموزش مهارت‌های زندگی، شامل مهارت‌هایی نظیر خودآگاهی، ارتباط مؤثر، حل مسئله، تصمیم‌گیری، مدیریت هیجان و تفکر انتقادی، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای شایستگی‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان ایفا می‌کند. هدف پژوهش حاضر تبیین جایگاه آموزش مهارت‌های زندگی در نظام آموزشی و بررسی کارکردهای آن در بهبود یادگیری، سازگاری تحصیلی و رشد روانی–اجتماعی دانش‌آموزان است. این مطالعه با رویکرد توصیفی–تحلیلی و بر اساس مرور نظام‌مند پژوهش‌های داخلی و خارجی انجام شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که ادغام آموزش مهارت‌های زندگی در برنامه‌های درسی رسمی، می‌تواند به افزایش انگیزش تحصیلی، تقویت خودتنظیمی، بهبود روابط بین‌فردی و کاهش مشکلات رفتاری و هیجانی دانش‌آموزان منجر شود. همچنین، آموزش مهارت‌های زندگی با فراهم‌سازی زمینه مشارکت فعال یادگیرندگان در فرآیند یاددهی–یادگیری، یادگیری معنادار و پایدار را تسهیل می‌کند. بر این اساس، نهادینه‌سازی آموزش مهارت‌های زندگی در نظام آموزشی، مستلزم طراحی برنامه‌های درسی هدفمند، توانمندسازی معلمان و توجه به ابعاد فرهنگی و تربیتی جامعه است.

کلمات کلیدی فارسی :
: آموزش مهارت‌های زندگی؛ نظام آموزشی؛ شایستگی‌های فردی و اجتماعی؛ سلامت روان؛ انگیزش تحصیلی؛ یادگیری معنادار

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/822

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صالحی، فهیمه و خانی، حمزه و موسوی، صدیقه، 1404، جایگاه آموزش مهارت‌های زندگی در ارتقای شایستگی‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان در نظام آموزشی، https://iran-journals.com/doc/822
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، صالحی، فهیمه؛ حمزه خانی و صدیقه موسوی)
برای بار دوم به بعد: (1404، صالحی؛ خانی و موسوی)

جستجوی مقالات
ok